給家長朋友們的一封信

各位家長朋友們，教育機構(gòu)、學(xué)校里只要有外國人來教學(xué)，就會覺得高大上，可事實真的如此嗎？

事實上，很多家長朋友們以為的“高大上”的外籍教師卻是沒有相關(guān)資質(zhì)的“南郭先生”。這些沒有合法資質(zhì)的“非法外教”，所潛在的危害，各位家長了解嗎？

一、“非法外教”英語不純正，教學(xué)質(zhì)量堪憂。把孩子交給“非法外教”學(xué)習(xí)，還可能存在一些潛在危害，有的培訓(xùn)機構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)聘請的所謂“金牌外教”涉嫌非法就業(yè)，有的只有初中學(xué)歷，比如口音問題，“非法外教”口音與標準英語口語也存在一定差異，有的是英式，有的美式，有的印度口音等，且大部分沒有教學(xué)資質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊，這些都可能會影響到孩子的外語學(xué)習(xí)。不僅達不到學(xué)習(xí)目的，反而給孩子留下一些發(fā)音壞習(xí)慣。來歷不明、學(xué)歷不明、未經(jīng)我國認證、認可、非法就業(yè)的外國人，他們的“國際先進教育理念”從哪里得來？

二、“非法外教”容易帶來校園安全隱患。人不可貌相，每天和懵懂無知、天真爛漫的我們的寶貝孩子相處的所謂的“外教”，有的留有案底甚至可能是犯罪潛逃人員。他們躲到最純粹的孩子身邊，憑借自己“外國人”的長相，隱藏“大灰狼”險惡的本質(zhì)，偽裝成人畜無害的“小綿羊”，講著不知道帶著哪個村莊哪個農(nóng)場口音的英語，來給孩子“營造”一個所謂的“與國際接軌”的環(huán)境。我們的孩子，是我們每個家庭的命根子，保護孩子的人身安全是我們家長最重要的使命。

三、“非法外教”健康狀況未知。在我國，對外教的健康狀況是有嚴格要求的，他們除符合學(xué)歷資質(zhì)等條件之外，還必須通過嚴格的出入境檢驗檢疫，才能最終獲得工作資格。很多“非法外教”躲避衛(wèi)生檢疫，他們身體、心理、精神方面是否正常，是否攜帶病毒、是否患有疾病甚至是傳染病均為未知，把孩子放在這些可疑人員身邊，我們放心嗎？

“非法外教”市場亂象叢生，在教育機構(gòu)的宣傳包裝下學(xué)生、家長們瘋狂跟風(fēng)追捧，殊不知這是花了錢反而害了孩子，給孩子選擇外語輔導(dǎo)機構(gòu)，切不可盲目相信所謂的“洋外教”，長了張外國人的臉≠合格合法的外籍教師。

家長朋友們，我們要對“非法外教”說NO，維護自己的合法權(quán)益、為孩子們的學(xué)習(xí)成長保駕護航！

臨沂市公安局出入境管理支隊

2019年3月