他一口“臨沂普通話”卻登上央視《朗讀者》, 一開口就感動所有人
這個世界上,真正天賦異稟的人何其稀有。常人眼中的“天才”,不過是比任何人都能拼上性命的努力罷了。

5月5日晚,
離“諾獎”最近的院士
——清華大學副校長薛其坤,
登上央視《朗讀者》的舞臺,
他說,“只要你勤奮、執(zhí)著、專注,
就不會在世上一事無成?!?/p>
薛其坤,1963年12月出生于山東省臨沂市,材料物理學家、中國科學院院士、清華大學副校長。2013年,他帶領(lǐng)研究團隊發(fā)現(xiàn)了“量子反常霍爾效應(yīng)”,引起國際轟動。這項研究可以直接降低電子器件的能量消耗,使電子產(chǎn)品的運行更加流暢,因為這項科研成果,薛校長成功獲得首屆未來科學大獎,獎金高達一百萬美元!
他是中國科學院最年輕的院士之一,
也曾三戰(zhàn)考研。
他是清華大學的副校長,
也曾花了7年才拿下博士文憑。
當薛其坤三戰(zhàn)考研的時候,他沒想到自己能在41歲時成為中國科學院最年輕的院士之一;當薛其坤花了七年才拿下博士文憑的時候,他也沒有想過有一天會出任清華大學的副校長。
他一直掛記在心、念念不忘的,只是多年前的那個山東放牛娃,對“科學家”最樸素的敬仰與欽羨,和少年時代最懵懂的暢想與希望。

薛其坤從山東大學物理系畢業(yè)后,決定讀研究生——他還記得最初的信念,要當“可以為人類謀福祉”的科學家。
第一年考研,高等數(shù)學只得了39分。薛其坤毫不猶豫選擇二戰(zhàn)。第二次考研,大學物理只得了39分。二次失敗,流逝的也許不僅僅是年華,還有機遇也未可知。

薛其坤沒有躊躇和猶豫,他仍然走下去,選擇三戰(zhàn),終于成功。
其實,一次失敗后,有多少人會選擇二戰(zhàn)?二次失敗后,有多人敢于第三次嘗試?有時候我們不禁要捫心自問:
你對于你的理想,有多少熱愛,可以經(jīng)得起再三的挫折與考驗?沒有成功的日子里,你會覺得自己在蹉跎歲月,還是厚積薄發(fā)呢?你會覺得自己是在豪賭,還是在腳踏實地地砥礪前行呢?
直到幾年后,奔赴日本的仙臺東北大學研究所讀博,薛其坤的科學家之路才發(fā)生了關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)機。
“轉(zhuǎn)機”實際上是新的考驗。一個人身赴異國,語言不通,沒有朋友,家人隔海,一切好像要從頭再來。可博導櫻井利夫治學極其嚴格,在他外號7-11的實驗室里,薛其坤一周要工作6天,7點來實驗室,11點之前不許離開——時間不可誤,風雨無可阻。

薛其坤說,“那時候,每天就是三件事,吃飯、睡覺、搞科研。太困了,就坐在公共衛(wèi)生間的馬桶上,悄悄瞇一會兒?!?/p>
薛其坤感覺異常孤單,跟家人通電話,幾乎要落淚。他說一年中,會有七八個月是想放棄,想回國,想回家。有一次,上幼兒園的兒子,在電話里給他背剛學到的課文:“我是中國人,我愛自己的祖國……”聽著兒子稚嫩的童音,薛其坤忍淚振作了起來。

一年半之后,薛其坤取得了一個科研上的重要突破——是7-11實驗室三十年來最大成果。薛其坤終于感覺到,那個放牛娃腦海里朦朦朧朧的夢想,開始變得有一點現(xiàn)實,有一點真切了。他感覺到,他是可以接近夢想的了。
艱苦的求學經(jīng)歷,似乎點燃了他對科學發(fā)自肺腑的熱愛,還促成了超刻苦的學術(shù)精神?;貒蟮难ζ淅?,已經(jīng)完全像變了一個人。在接下來的20年間,他沒休息過一個完整的假期和周末。每年,平均工作時間在330天以上,每天,工作時間在15小時左右,年平均工作時間,高達5000小時。

2013年,薛其坤的團隊發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)。
在此之前,薛其坤與自己的團隊,經(jīng)歷了四年的不斷嘗試與不斷失敗。薛其坤常常給團隊打氣說:“全世界都試圖攻克這個難題,我們必須要抓緊時間!科學發(fā)現(xiàn)特別是重要發(fā)現(xiàn),只有第一,沒有第二,我們只有沖,沒有退路!”
最終,薛其坤的團隊成功了——比東京大學、麻省理工學院、維爾茨堡大學、普林斯頓大學、斯坦福大學的團隊們,更早地發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。

這個研究成果將加速信息技術(shù)革命進程,掀起一陣陣科學風暴,改變一個又一個行業(yè),乃至全人類的生活方式。
薛其坤希望在未來,自己能在有生之年解決高溫超導機理這個世界性的難題。薛其坤希望在未來,科學家不再和貧困、枯燥掛鉤。科學家也能成為年輕人偶像的一類。

薛其坤說,“只要你勤奮、執(zhí)著、專注,就不會在世上一事無成?!?/p>
其實,這個世界上,真正天賦異稟的人何其稀有。41歲的院士,就是常人眼中的“天才”。但薛其坤,不過是比任何人都能拼上性命的努力罷了。才能這種東西,興趣這種東西,一腔熱血這種東西,本來就是要靠自己來挖掘、來創(chuàng)造的。
有時候,“天才”和眾生一起攀登,“天才”一步一個腳印地登頂、日夜兼程地奮進,可是在登頂后時回首,身后竟然沒有一個人。這個時候,在山腰休息的人們會說,“那個人果然是天才,人比人真是不行啊?!?/p>
可是誰看到了,“天才”星夜兼程、不眠不休的辛苦呢?他僅僅是比任何人都努力,比任何人都渴望實現(xiàn)那個任何人都曾有過的朦朦朧朧的初心??!

薛其坤朗讀了《禮記·大學(節(jié)選)》,獻給清華物理系的奠基人、培養(yǎng)了兩彈一星功勛元老們的葉企孫先生以及無數(shù)為中國物理奠基的前輩們:
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。”
有志者,事竟成!
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